Лекции по Scratch

Ресурс  для детей, которые увлекаются программированием в Scratch: цикл лекций
Сайт с практическими работами

200-летний юбилей М. Ю. Лермонтова

Юбилей М. Ю. Лермонтова

В 2014 году исполняется 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. Весь мир отмечает юбилей гениального поэта, прозаика, драматурга, чье творчество ознаменовало собой расцвет русской культуры и сформировало всю последующую литературу.

 Указ Президента Российской Федерации

О праздновании 200-летия со дня рождения М.Ю. Лермонтова

Учитывая выдающийся вклад М.Ю. Лермонтова в отечественную культуру и в связи с исполняющимся в 2014 году 200-летием со дня его рождения, постановляю:
1. Принять предложение Правительства Российской Федерации о праздновании в 2014 году 200-летия со дня рождения М.Ю.Лермонтова.
 2. Правительству Российской Федерации:
образовать организационный  комитет по подготовке и проведению празднования 200-летия со дня рождения М.Ю.Лермонтова;
обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий по подготовке и проведению празднования 200-летия со  дня  рождения М.Ю.Лермонтова.
3. Рекомендовать органам государственной власти субъектов Российской Федерации и органам местного самоуправления принять участие в подготовке и проведении мероприятий, посвященных празднованию 200-летия со дня рождения М.Ю.Лермонтова.
4. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания.
Президент Российской Федерации Д.Медведев
Москва, Кремль
24 мая 2011 года
N 674

Задание по ОПД:

1.  Записать стихотворение М.Ю. Лермонтова (прочитать лично самому) с помощью программы Audacity (скачать здесь Audacity и здесь   Lame_v3.99.3_for_Windows.exe , кодировщик в mp3 ).
2. Подобрать подходящую фоновую музыку (минус).
3. Наложить голос на фоновую музыку в программе Audacity.
4. Экспортировать полученный проект в mp3 файл.
5. С помощью программы Киностудия Windows Live смонтировать небольшой видеоролик, используя картинки, видео, текст, звук, анимацию.
6. Ваш ролик обязательно должен содержать:

•  название стихотворения или отрывка из произведения М.Ю. Лермонтова, 
• фамилию и имя ученика, читающего текст,
• звук с вашим голосом,
• фото  или видео материал, картинки по теме,
• ссылки на источники.

     7. Сохранить фильм (качество - для передачи по эл. почте).

     8. Разместить свой фильм на своём диске Google (войти в аккаунт, диск, загрузить,   настроить доступ - всем, у кого есть ссылка).

     9. Записать в таблице ссылку на свою работу.

Отчёт о прохождении игры "Изучи Интернет - управляй им!"

Ребята, выполните задания по созданию отчета об игре "Изучи Интернет - управляй им!":

1. Откройте сайт игры и войдите под своим логином.
2. Удерживая клавишу Ctrl прокрутите колесико мыши, тем самым увеличив масштаб изображения окна до 200%.
3. Нажмите клавишу на клавиатуре PrtSc (на ноутбуке могут быть сочетания клавиш  Fn + PrtSc).
4. Аналогично п. 3, верните прежний масштаб изображения окна.
5. Перейдите по ссылкам презентация 8А или презентация  8Б.

Образовательный портал InternetUrok.ru — это коллекция видеоуроков по основным предметам школьной программы — постоянно пополняемая, в открытом доступе и без рекламы.

Сейчас на сайте собраны все уроки естественно-научного цикла для 1–11 классов и приблизительно половина уроков по гуманитарным дисциплинам.

Социальная реклама

Неравнодушные люди И. Слуцкая, Е. Воронина и Ю. Еельмаа из "Педагогического клуба сетевого взаимодействия" советуют социальные ролики для классного часа:

"Во что ты веришь?"

"Не отворачивайся от себя"

"Мамы"

Мультфильмы по технологии stop motion

Основа мультфильма - кадр. Количество кадров может варьироваться в зависимости от сюжета и приема, при котором можно достичь движения персонажа малым количеством кадров.

Кадры могут компоноваться (монтаж) с помощью редакторов, позволяющих воспроизводить такую последовательность (видеоредакторы, презентации PowerPoint ...). В этом случае кадры могут создаваться либо с помощью рисования (на бумаге, с помощью графических редакторов), использования различных материалов (бумага, пластилин, крупа, другие материалы). При этом для сохранения кадров в памяти компьютера для дальнейшего монтажа необходимо оборудование: фотоаппарат, сканер, видеокамера или вебкамера, документ-камера (другие устройства).

Кадры могут создаваться средствами специализированных редакторов (презентации PowerPoint, Flash, Giotto, другие редакторы), в которых присутствуют встроенная анимация, эффекты и применяются технологии автоматического прорисовывания промежуточных кадров.

Снимаем и монтируем видео.

Нашла, дорогие мои семиклассники и восьмиклассники,  несколько идей для выполнения вашего домашнего задания по созданию своего видеофильма. Смотрите и сами всё поймёте:
Нюша:

Всегда ли нужны слова?


Для тех, кто живёт в Интернете.